各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，各高等職業(yè)學校、省屬中等職業(yè)學校：
為貫徹全國、全省職業(yè)教育大會精神，落實《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023）》《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質(zhì)量教育支撐體系的指導意見》《河南省“十四五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃》部署要求，加速推進全省職業(yè)教育數(shù)字化轉型，省教育廳決定啟動實施職業(yè)教育信息化標桿學校創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將2022年度項目申報事宜通知如下。
一、總體思路
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，按照“應用為王、服務至上、示范引領、安全運行”的工作要求和思路，牢牢把握“方法重于技術、組織制度創(chuàng)新重于技術創(chuàng)新”的工作理念，以“河南省職業(yè)教育信息化標桿學校”為牽引，加速職業(yè)院校數(shù)字校園的升級改造，協(xié)同推進學校教學模式、治理模式的創(chuàng)新，形成可復制、可推廣的建設成果，提升全省職業(yè)教育質(zhì)量和水平。
二、遴選數(shù)量
2022年立項建設30所左右。
三、遴選條件
（一）申報學校須為已承接《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》“職業(yè)教育信息化標桿學校”項目建設任務的職業(yè)院校。
（二）學校高度重視信息化建設工作，成立有校級層面的領導及工作機構，建有規(guī)范、科學的管理體制和工作運行機制，制定有中長期建設規(guī)劃和實施方案，在人員、資金、設施、制度等方面提供有力保障。
（三）對照《河南省高等職業(yè)學校信息化發(fā)展水平評估指標體系》，高職學校自評得分在480分以上，中等職業(yè)學校自評得分400分以上。
（四）學校網(wǎng)絡安全防控工作及時、到位，近3年未發(fā)生重大網(wǎng)絡安全事件。
（五）同時符合上述4項申報條件，智慧校園、數(shù)字校園建設成效顯著的學校，同等條件下優(yōu)先考慮。
四、建設流程
（一）申報立項。符合標桿校遴選條件的各高等職業(yè)學校、省屬中等職業(yè)學校自主申報，各省轄市、濟源示范區(qū)教育局推薦學校不超過2所、省直管縣（市）教育局推薦學校不超過1所。申報學校結合實際研究制定建設方案，認真填寫申報材料。省教育廳組織專家對申報學校提交的材料進行審查，經(jīng)綜合評審、公示后，確定標桿校創(chuàng)建名單，予以正式立項。
（二）培育建設。標桿校建設周期為2年。各標桿校立項建設單位按照建設方案組織開展建設工作。對建設方案合理、建設基礎良好的學校，省教育廳將組織專家團隊，通過到校指導、學習交流、專題研討、專項培訓等活動，對立項單位的建設工作予以指導，給予師資培養(yǎng)、資源建設等方面的政策支持，推動標桿學校開展深度應用與研究，促進師生信息素養(yǎng)、學校治理水平的整體提升。
（三）評估認定。建設期滿，省教育廳組織開展標桿學校建設成效的評估、驗收工作，驗收合格的職業(yè)院校認定為標桿學校。對建設成效突出的標桿學校，宣傳推廣其在基礎環(huán)境、管理機制、師資培養(yǎng)、資源建設、教學應用、學習評價、社會協(xié)作等方面的先進經(jīng)驗，引領、促進全省職業(yè)院校的信息化建設。
五、材料報送
申報單位將《河南省職業(yè)教育信息化標桿學校申報表》（附件1）、《河南省職業(yè)教育信息化標桿學校建設方案》（附件2）、河南省職業(yè)教育信息化標桿學校申報匯總表（附件3）和自評佐證材料(一式1份)，分別裝訂成冊，于7月8日前報送至省教育廳職業(yè)教育與成人教育處。同時將申報材料PDF格式電子版（附件3同時提供word版）發(fā)送至指定郵箱。各省轄市、濟源示范區(qū)、各省直管縣（市）教育局匯總審核所屬中等職業(yè)學校的申報材料后集中報送，各高等職業(yè)學校、省屬中等職業(yè)學校直接報送。疫情管控期間，請通過郵寄方式報送材料。我廳科技與信息化處會同職業(yè)教育與成人教育處聯(lián)合組織評審認定工作，評審時間另行通知。
聯(lián)系人：科信處： 彭亞寧 0371-69691767
職成教處：龐 曼 牛志遠 0371-69691788
郵寄地址：鄭州市鄭東新區(qū)正光路11號省政府綜合辦公樓D822室,郵編：450018（請使用中國郵政EMS郵寄材料）
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2022年6月23日
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