河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程BIM實(shí)訓(xùn)中心，建設(shè)場地約1200平米，主要包括BIM技術(shù)與計(jì)算中心、BIM綜合實(shí)訓(xùn)中心兩個(gè)功能區(qū)。

該實(shí)訓(xùn)中心將傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行了創(chuàng)新，充分利用BIM及VR新技術(shù)，通過先進(jìn)的軟硬件設(shè)備，直觀展現(xiàn)教學(xué)的成果，讓學(xué)生從視覺到感官模式發(fā)生新的變化。不但提升了學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)，也為實(shí)訓(xùn)“三高三難（高投入、高損耗、高風(fēng)險(xiǎn)及難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)）”問題提供解決思路，形成了與學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)體與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相輔相成、優(yōu)勢互補(bǔ)的新型實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。

自建成后，該實(shí)訓(xùn)中心憑借其完善的教學(xué)體系、快速的BIM方案設(shè)計(jì)、實(shí)時(shí)的方案優(yōu)化及虛擬的空間體驗(yàn)、先進(jìn)性與互動(dòng)性相結(jié)合的教學(xué)形式等諸多優(yōu)勢，在同類院校中脫穎而出，成為各機(jī)構(gòu)及院校參觀、學(xué)習(xí)的典范。

BIM技術(shù)與計(jì)算中心

該區(qū)分為基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)算機(jī)區(qū)和BIM建模教學(xué)計(jì)算機(jī)區(qū)。主要為師生提供基礎(chǔ)教學(xué)及BIM建模等教學(xué)計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備，有效滿足建筑及土木類專業(yè)的《建筑制圖與識(shí)圖》、《BIM 概論》、《建筑建模軟件Revit操作》《BIM應(yīng)用基礎(chǔ)》、《工程管理》、《建筑招投標(biāo)》、《工程施工組織》、《工程資料管理》《工程概預(yù)算》、《公路工程造價(jià)》、《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)》等課程教學(xué)應(yīng)用需求。

同時(shí)，該區(qū)域通過“互聯(lián)網(wǎng)+” 實(shí)訓(xùn)基地信息化管理平臺(tái)，教師的操作演示及學(xué)生后續(xù)訓(xùn)練操作的視頻等資料可以隨時(shí)隨地呈現(xiàn)在宿舍、教室、圖書館以及移動(dòng)終端，便于學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。極大地豐富了實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。也為開展專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接提供專業(yè)技能訓(xùn)練平臺(tái)。

BIM綜合實(shí)訓(xùn)中心

BIM綜合實(shí)訓(xùn)中心涵蓋了BIM工程中心、BIM項(xiàng)目管理實(shí)操區(qū)、BIM-VR虛擬仿真區(qū)及BIM創(chuàng)新展示區(qū)。

BIM-VR虛擬仿真區(qū)     

BIM工程中心

該功能區(qū)主要圍繞建筑工程全過程的基礎(chǔ)、主體、裝飾裝修、屋面、水電暖等分部工程構(gòu)件，通過互動(dòng)式沙盤等多種展示方式，融合AR技術(shù)、VR技術(shù)交互、手持終端、北斗定位等信息化技術(shù)手段，開發(fā)模擬體驗(yàn)設(shè)備、虛擬實(shí)訓(xùn)交互設(shè)備，仿真體現(xiàn)施工全過程，提供與真實(shí)環(huán)節(jié)相似的施工工序，實(shí)施智慧工地管理實(shí)訓(xùn)，確保學(xué)生在安全的前提下感受實(shí)際工作場景，提升學(xué)習(xí)者的建筑工程施工及管理技能。

BIM項(xiàng)目管理實(shí)操區(qū)

此外，該功能區(qū)還通過滑軌屏、實(shí)體和多媒體等方式，展示BIM實(shí)訓(xùn)中心場地及內(nèi)涵文化建設(shè)，從多角度揭示建筑行業(yè)在不同的社會(huì)文化和歷史條件下的成就，不但滿足學(xué)生項(xiàng)目管理等多項(xiàng)實(shí)操需求，還可以面向社會(huì)承接BIM技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)BIM技術(shù)技能比賽，建設(shè)BIM創(chuàng)新應(yīng)用學(xué)生小組等多項(xiàng)科普服務(wù)。

創(chuàng)新展示區(qū)

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程BIM實(shí)訓(xùn)中心，發(fā)揮理、實(shí)、虛、學(xué)、做“五位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)勢，創(chuàng)新高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改模式，通過“產(chǎn)教融合、四崗輪動(dòng)”即“識(shí)崗”、“習(xí)崗”、“適崗”、“頂崗”的教學(xué)模式，以基于工作過程的項(xiàng)目化課程為載體，通過“學(xué)中做，做中學(xué)，邊做邊學(xué)”的教學(xué)模式，培養(yǎng)熟練掌握專業(yè)知識(shí)技能，動(dòng)手能力強(qiáng)，會(huì)施工、懂預(yù)算、善管理、能設(shè)計(jì)，基本滿足生產(chǎn)、技術(shù)、管理第一線需要、具有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力以及高尚職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才。

該實(shí)訓(xùn)中心的建立，不但為河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與土木類專業(yè)的教學(xué)與實(shí)踐提供了新的思路，為學(xué)生營造了一個(gè)建筑信息模型和室內(nèi)設(shè)計(jì)于一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，而且有效推動(dòng)了該校BIM信息化與應(yīng)用專業(yè)課程體系建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、“1+X”（BIM）技能證書培訓(xùn)的全方位發(fā)展，為該校樹品牌、亮特色、創(chuàng)效應(yīng)作出了積極貢獻(xiàn)！

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