各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各職業(yè)院校：
按照《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃（2020—2023年）》（教職成〔2020〕7號）《關(guān)于公布職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目名單的通知》（教職成司函〔2021〕35號）有關(guān)要求，我中心于2022年3月組織開展了2021年度職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目典型案例項(xiàng)目（以下簡稱典型案例項(xiàng)目）申報工作，經(jīng)遴選，現(xiàn)將39個典型案例項(xiàng)目（見附件1）予以公布。
為整體推進(jìn)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目（以下簡稱培育項(xiàng)目）建設(shè)，充分發(fā)揮典型案例項(xiàng)目引領(lǐng)帶動作用，有效促進(jìn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源共建共享，受職業(yè)教育與成人教育司委托，現(xiàn)由我中心組織、各培育項(xiàng)目及典型案例項(xiàng)目單位帶頭參與，面向全國各類各層次職業(yè)院校開展國家職業(yè)教育智慧教育平臺“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”資源匯集工作?！疤摂M仿真實(shí)訓(xùn)中心”作為國家職業(yè)教育智慧教育平臺的重要組成部分，旨在匯集優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，服務(wù)職業(yè)院校師生實(shí)訓(xùn)教學(xué)、技能鑒定、競賽考試等應(yīng)用場景。
現(xiàn)將本次資源征集有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、征集范圍
全國各類各層次職業(yè)院校。
二、征集時間
即日起至2022年12月10日。
三、資源要求
1.三維模型類資源
指為形象、生動、直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，利用各種3D設(shè)計(jì)軟件制作完成的三維模型類資源。教師在“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”平臺中可調(diào)用此類資源用于備課組課。
具體要求：
（1）使用工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等類型的三維建模設(shè)計(jì)軟件制作完成的三維模型類資源（支持 .fbx、.gltf、.glb、.obj等格式）；
?。?）模型結(jié)構(gòu)正確，與物理實(shí)體比例一致；
?。?）模型應(yīng)為實(shí)際教學(xué)中的成熟教學(xué)資源。
2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)類資源
指針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)中“三高三難”（高投入、高損耗、高風(fēng)險及難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)）問題所開發(fā)的具備沉浸性、交互性、構(gòu)想性的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源。
具體要求：
?。?）資源須是圍繞某個（某些）知識點(diǎn)（技能點(diǎn)）制作完成的一個或多個完整的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，滿足專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)要求，納入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，至少有一個輪次的教學(xué)應(yīng)用；
?。?）本地資源，即能夠直接運(yùn)行在Web端及適配PC端、VR桌面交互一體機(jī)、VR頭戴式顯示器等設(shè)備的資源，均須提供對應(yīng)的軟件安裝包（支持.exe格式的實(shí)訓(xùn)軟件安裝包和.apk格式的Android應(yīng)用程序安裝包，綠色免安裝版實(shí)訓(xùn)軟件須以.zip格式上傳）、必要的內(nèi)容介紹視頻或使用說明文檔等資料（支持.docx、.pdf、.mp4等格式）；
?。?）外鏈資源，即以鏈接形式提供的可在Web端運(yùn)行的資源，須確?？杀还_訪問且訪問路徑暢通，不要求用戶另行注冊、填寫授權(quán)碼或下載軟件客戶端等；
?。?）資源應(yīng)最大程度還原真實(shí)實(shí)訓(xùn)場景，強(qiáng)調(diào)互動感受，保證實(shí)訓(xùn)最終結(jié)果的真實(shí)性與可靠性；
?。?）資源應(yīng)基于正版軟件進(jìn)行開發(fā)，基于有使用范圍限制的免費(fèi)版或盜版軟件開發(fā)的資源不在本次資源征集范圍；報送院校對所報送的資源具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)或被其他自然人、法人授予資源的完全自主知識產(chǎn)權(quán)；
（6）工業(yè)上成熟的商業(yè)應(yīng)用仿真軟件，以及資源所體現(xiàn)的客觀結(jié)構(gòu)、功能及其運(yùn)動規(guī)律等屬于商業(yè)秘密或受到專利保護(hù)的資源，不在本次資源征集范圍；
?。?）所有上傳的資源文件命名應(yīng)做到見名知義，系統(tǒng)支持的各類資源文件類型詳見附件2。
四、報送流程
各有資源報送意向的院校安排相關(guān)負(fù)責(zé)人員加入資源征集答疑QQ群領(lǐng)取賬號密碼，按照“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”資源報送指南（見附件2）進(jìn)行報送。
五、激勵措施
此次資源報送情況將納入職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)建設(shè)效能數(shù)據(jù)指標(biāo)。對于報送資源并通過審核的院校，將在數(shù)字校園等其他國家級項(xiàng)目評選中視貢獻(xiàn)度予以適度傾斜。
六、聯(lián)系方式
教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究發(fā)展中心：010-62514016。
“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”技術(shù)支持：王老師 18813188024，徐老師 15011591011。
資源征集答疑QQ群：762708725（入群申請需備注“院校名+人名”，每校限2人）。
教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心
（教育部科技發(fā)展中心代章）
2022年10月31日
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